Лекция №2, все курсы

*Ученики вошли в класс и поздоровались с человеком на картине, висевшей над дверью.*

- Здравствуйте, студенты! *поздоровался гном* Жаль, что не все приняли в серьёз слова мисс Айвенго, когда она рассказывала на той лекции про Галапагосские острова. Я вижу, не все пришли. Что ж, мисс Айвенго будет легче...

*Тут в класс вошла Кетрин Айвенго. Она поздоровалась с гномом и прошла к своему столу. Как только колокол ударил, девушка начала лекцию*

- Здравствуйте! Я вижу, не все решили узнавать про Галапагосские острова. Ну что ж, мне будет проще. Итак, я надеюсь, вы помните на чём мы с вами остановились на прошлой лекции.

*Девушка оглядела класс и села за стол*

- В 1959 году (отмечавшем столетний юбилей первой публикации «Происхождения видов» Чарльза Дарвина) правительство Эквадора объявило о создании Национального парка на островах, общая площадь которого составила 97,5 % всей земной территории архипелага. В тот же год был основан международный Фонд Чарльза Дарвина со штаб-квартирой в Брюсселе. Первоначальные цели Фонда заключались в гарантии сохранения уникальной экосистемы Галапагосских островов и продвижении научных исследований, необходимых для охраны природы. Работа по сохранению началась с учреждения в 1964 году Станции Исследования им. Чарльза Дарвина на острове Санта-Крус. В первые годы работниками станции были проведены работы по выведению с архипелага завезённых, неродных видов животных и растений; а также по защите коренных видов. В настоящее время учёные на островах в основном занимаются чистым исследованием фауны и флоры, преследуя цели охраны природы.

*Девушка взглянула в свиток и стала искать глазами каких-то студентов. Но их не было*

- После основания Национального парка на острове поселились от 1000 до 2000 человек. В 1972 году была проведена перепись населения, и на её основании на архипелаге числилось уже около 3488 человек. К 1980-х годам население значительно возросло, достигнув 15 000 человек, а в 2006 году по приблизительным оценкам на островах насчитывается уже около 30 000 человек.

В 1986 году окружающая акватория общей площадью 70 000 км² была объявлена «морской природоохранной зоной», второй по размеру после Австралийского Большого Барьерного рифа. В 1990 году архипелаг стал прибежищем для китов. В 1978 году ЮНЕСКО объявил острова Территорией Всемирного Наследия, а в 1985 году Биосферным заповедником

А теперь мы перечислим всех животных, находящихся под охраной.

*Девушка взмахнула волшебной палочкой, и на доске появился весь список. Кетрин его огласила*

- Галапагосская наземная игуана (Conolophus subcristatus)
Морская игуана (Amblyrhynchus cristatus)
Слоновая, или Галапагосская, черепаха (Geochelone elephantopus)
Голубоногая олуша (Sula nebouxii)
Зеленая черепаха (Chelonia mydas)
Голотурии (Holothuroidea)
13 видов птиц семейства вьюрковых (finch), известные как «дарвиновы вьюрки»
Вьюрок древесный (Camarhynchus pallidus)
Пингвин галапагосский (Spheniscus mendiculus)
Баклан галапагосский (Phalacrocorax harrisi)
Галапагосский канюк (Buteo galapagoensis)
Калифорнийский морской лев (Zalophus californianus)

*Девушка взглянула на устдентов и ласково улыбнулась* //А всё таки они хорошие...//

- К сожалению, мы не всё успели за этот урок. Значит, поговорим про эти острова уже на следующем уроке...

*Девушка встала и вышла из кабинета*

-----------------------------------------------------------------------
Задание:
1. Подумайте, почему там много животных находятся под охраной? (минимум 8 предложений)
2. Как Вы думаете, почему после основание Национального Парка на острове поселились 1000-2000 человек? (минимум 7 предложений)
Дополнительное задание №1:
1. Доклад об одном из животных (из сегодняшнего списка) на выбор. (минимум 25 предложений)
2. Изображение этого животного.
Дополнительное задание №2:
Подумайте, что Вы смогли бы сделать для защиты животных, которые сегодня были в списке. (минимум 20 предложений)